日本にとっての神

日本人には何が神かというツイッターがあり、私の意見をツイートしました。
もう少し詳しくと言うご要望があったので、日本人の神についてここで書いてみたいと思います。

ブログの趣旨（ホームスクール）とは少し異なりまた長文のため、興味があればお読みください。



宗教とは何でしょうか。私は宗教とは生活規範だと思っています。人間が社会的生活を送るために対人関係を安定させるためのルールと言う意味です。日本以外ではそれに加えて、他民族との民族全滅競争を生き抜くためという意味が加えられます。

世界宗教としてキリスト教やイスラム教があり、その原点としてユダヤ教があります。いずれも一神教であり、神が一人だけいることになっていて、彼らはそれが生活規範になっています。
それに対し日本の宗教にあたるものとして、キリスト教や仏教、儒教などが上げられますが、これらは決して日本国民全体の生活規範とはなりえていません。それでは日本人は何を信じているかというと、私の考えでは「空気」ではないかと思っています。詳しいことは山本七平の「空気の研究」をお読みください。

欧米人やアラブの人たちの行動規範は一神教の「神」です。神とは元々はエジプトの太陽神で、ファラオのアケナトンが他の神をすべて捨ててアテン信仰（一神教）を信じたのが始まりとされています。アケナトンの死後、司祭だったモーセが次のファラオに疎んじられ、当時奴隷だったイスラエルの民を連れてエジプトを脱出しました。途中モーセはアケナトンが信じたアテン信仰を再構築して与えたのが十戒でありユダヤ教の始まりだとされています。

アリス・ミラーによれば神は父親を象徴としたもので、父子関係をモチーフにしているそうです。当時の社会は厳格な父親と従順な子どもたちが理想で、どんな無理でも子どもは聞かなければならなかったとのことです。だから、キリスト教の神も時々怒り狂って天罰を与えたりするのです。（ヨハネの黙示録から）---これも不思議な話で、理解不能ですが、それはさておき----　
神は厳父であり民族の団結の為、厳しいルールを定めました。世界はそれまで民族間戦争が絶えませんでした。そのため十戒のような明文律が必要になったのです。明文化したルールを手に持っている者は仲間なのです。聖書もその延長線上にあります。つまり、宗教は戦争が生んだ武器だったのです。聖典を明文化したため、その民族は一貫した思想を貫くことができるようになります。
 そして、ユダヤ教が現代まで生き延びている理由は偶像を否定し、一神教を信じたからだと思われるのです。他民族がユダヤとの戦争で勝っても、ユダヤ人がユダヤの神を信じることを止めることができないのです。その強い団結力を見た他民族がその派生であるキリスト教に飛びついたのは自然なことだったのかもしれません。

ナチスにしろ、全体主義にしろ、共産主義でも結局どれも神の代替え品でしかありません。そして科学も哲学も神の申し子だと思うのです。いずれにしろ、ユダヤの神は絶対という概念を人類に持ち込み、結果的に「遠い展望」という副産物を残しました。それゆえ欧米は大航海時代を経て世界制覇ができたと思うのです。


一方中国は皇帝と民衆のふるまい方を定めた儒教という形で規律を定めました。中国やインドに関してはまた機会があれば触れたいと思います。

日本の文化の特徴は大陸から先進文明の一方的な流入でした。そしてそこで発展した文化は太平洋に遮られてどこにも行きようのない袋小路だったのです。さらに特徴的なのは大陸からの微妙な距離で、文化を伝えるのは不可能ではないが、戦略的に攻め込むには遠すぎたのです。そのため、他民族との全滅的虐殺戦争は有史以来一度も経験していないのです。つまり、文化の恩恵だけ受けて被害は受けなかったのです。そのような国は日本以外にほとんどありません。

いいかえると乳母日傘で育ったようなものです。大陸でのような全滅戦争がなかったので、明文化したルールも必要なかったのです。もちろん武士同士の戦争はありましたが、庶民にとっては無縁の世界でした。外国人から見ると戦国時代と言ってもこれはただのクーデターでしかないと思うそうです。

天皇家は今は昔の江戸城、皇居に住んでいますが、京都でも奈良でも堀も石垣もない御所に住んでいました。天皇家は昔、朝鮮半島から日本に侵略して来て、原住民と戦いながら九州から近畿地方まで来たと考えられています。当時は霊がいると考えられていて、ひどい仕打ちをすると悪霊になって襲ってくると信じられていました。そして人々は言霊というものを信じるようになります。言霊とは言葉にするとその通りになると言う迷信のようなものですが、これが現在でも我々を縛っているのです。

日本を平定して飛鳥に都を作ると、天皇家は悪霊を嫌って軍備を解体してしまいました。そのため都の治安が悪くなり、武士が警備をするようになりました。軍事的な裏付けが武士に移行すると武士が権力を掌握しました。しかし、どの武士も権威しか持たない天皇を倒して代わりになろうと考えなかったのです。その結果、天皇は文化的権威を保持し現代まで存在し続けています。これもまた世界に類を持たない権威と権力の二重構造です。

権威と権力を分離したため、大陸で戦争に負けるとそれまでの文化も記録もすべて失われていたのですが、日本はそうはなりませんでした。そのため日本は至って安定した社会になりましたが、それでも規律は必要でその規律は思想家や支配者の押しつけでなく、民衆の人間関係の中で生まれたのです。

私は日本の場合、権威が権力を持たないので、父子関係はモチーフにはなりえないで、母子関係がモチーフになったのではないかと考えています。父子関係が４歳ぐらいの言葉が確立してから始まるのに対し、母子関係というのは乳児の段階から始まるため、言葉なき密度の高い肉体的信頼関係から生まれます。母親は言葉でコミュニケーションできない乳児に対し、想像力を駆使して要求に応え、また働きかけます。子どもにすれば母親という存在に自分の生命をかけるわけですから、信頼と甘えの構造が働くのです。この相互関係がそのまま発展して空気になると考えています。

つまり、
欧米が父子関係をモチーフとして「神」に展開したのに対し、
日本は母子関係をモチーフとして「空気」に展開したと言えます。

「空気」は理想的な疑似母子関係を保持しようとして、身近な人に迷惑をかけない方向に働きます。実際はともかく、前後左右の人の思惑を自分なりに理解し行動します。それが周囲と齟齬をきたすと「空気が読めない奴」というハヤシ言葉（KY)や、「あの空気ではとても反対できない」等と使われます。それはあたかも母親が赤ちゃんの泣き声でその理由が分からないとか、乳児が母親に逆らえないかのようです。

ここで大変微妙だと思うのは、前後左右の人の思惑と自分の理解が正ししく一致していればいいのですが、食い違ってくることがあります。その結果、そこにいる人たちが「他の人はこう考えているであろうと推測する行動」をとります。とても複雑な心理を読まないといけません。
しかも言霊で、悪いことを口にするとその通りになると考えていますから、なるべく問題が起きないように慎重に動こうとします。

日本人はこの空気を言葉で操ります。しかも空気は刻々と変わります。その空気の変化も読み取らないといけないのです。日本人は欧米人や中国人には理解不能なほど複雑に変化する人間関係を瞬時に判断して操作しているのです。その分「遠い展望」を自分で持つことはできないのです。これが日本人が優柔不断だとか、明確な行動がとれないという原因です。

兵隊は優秀だが将校が愚劣だと言われますが、どちらも同じ日本人なのです。

私はこのことを前後左右１ｍを見ているが前方１ｋｍを見ることができないと言っています。欧米人や中国人は日本人が後ろまで見えることに驚くのですが、前方も１ｍしか見ていないことにも驚きます。

例えば、今回の東日本大地震で、自粛モードが生まれ、みんな当然のように自粛しました。花見も上野公園でも自粛のパネルが立ちました。ところが東北地方の酒蔵から自粛されると酒が売れなくなり復興にさし障るから自粛しないでくださいと言われて、パネルを撤去しましたが、今年の花見は実に静かでした。これが「空気」で、思い込んだら遠くが見えなくなり、被災地の実情のような遠くのことは思いが至らないのです。

日本は明治維新で文明開化を取り入れ、「遠い展望」を概念でなく、そのまま借りものとして身にまとい急激に発展しました。その結果自信を持ったがゆえに「遠い展望」を脇に置き「空気」が前面に出て、第二次世界大戦でしくじりました。
戦後、日本はアメリカの持つ「遠い展望」を借り着として急激に経済発展しました。そして、今再び「空気」が日本を支配することでまたもしくじったのです。
今度の失敗ではこれから借りてくる「遠い展望」がどこにも見当たりません。もはや自分で作るしかないと思うのです。

一方欧米もまた苦しんでいます。一神教的世界観がイスラムやアラブとのいさかいになり、貧富の差が拡大して、展望が開けない状態です。欧米の持つ「遠い展望」力が力を失い、欧米の世界支配は徐々に崩壊しているのではないでしょうか。



最後に、ホームスクールクラブらしく繋いでみたいと思います。

日本の学校は行き詰っています。 それは学校を「空気」が支配しているからです。私は遠回りでも今の子どもたちが大人になるまでに「遠い展望」を持てるようになってもらいたいと考えています。そうならない限り日本が回復する道はないと思うのです。それができるのは、回りくどくても「民主主義」ではないかと考えています。民主主義は多くの異論を討論を通して最善または次善の道を探ることにあります。教育もまた日欧米でずいぶん前から力を失っています。それは国家の支配層による押し付けでしかないからです。全ての子どもたちに自由を与えなければ、子どもたちも同じ間違えを犯し、やがて人類は…

 だから「ホームスクール」なのです。また「デモクラティックスクール」もありだと思います。
我々が手を携えて、日本や世界の人類の為にいかにあるべきかを考えることができる素質を育むことが大事なことだと思うのです。

文化が飛躍するのは異質な文化がぶつかって、融合した時です。そのためにも子どもたちが日本や欧米の文化に直に触れて、「神」と「空気」の融合した新しい世界を作る必要があると思っています。

このブログに参加している人の子どもたちは将来の世界を背負っていく子どもたちだと思っています。



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